7| 1 4 4| 3 1 3 3 · 6 · 5 · 2 2 · 7就 在 愉 快 、 轻 松 的 气 氛 中 完 成2 1 · 1 1 3 4而 且 内 容 具 体7 6 3| 2 2 6| 6语 言 也 比 较 生 动2 6 3 3 · 6| 6 3 6| 4| 5 · 1 5 5 学 生 经 历 了 活 动 的 全 过 程7 7 2 · 7 5 6 3 · 1| 4 3真 实 体 验 了 其 间 的 乐 趣7 6 6 6 2 6 2 1 3有 了 自 己 的 亲 身 感 受6 6 · 3 5 4 1 · 6当 当 然 有 话 可 说3 7| 5 · 5有 感 可 发4 6 7| 5有 情 可 抒3| 1| 4 4 7 2 5 2 5 6 6 5 6再 也 不 会 感 到 是 一 种 痛 苦 的 事6 3| 5| 6 6 · 7 5 1 6 2 6 3 4| 4 7 6| 6游 戏 活 动 为 学 生 提 供 了 生 动 的 写 作 素 材6 4 6 1 5 4| 6 6 · 2又 营 造 了 宽 松 的 氛 围1 3 2 5 1 2 2 2| 6| 6增 加 了 学 生 写 作 的 兴 趣4 5 · 6 · 5 5| 5 5 3 5| 3减 少 了 学 生 对 的 恐 惧 感4 5 3 7 4 · 6 1让 学 生 乐 于 写 作2 6 3 5| 6 3 6 3| 4 · 3 三 、 注 重 写 好 两 记4 7 4 4 3 1 4 5 4 1 · 4| 3 4| 7 4| 1| 1 4| 7 7 3 6 3 6 6 5让 学 生 奠 定 良 好 的 语 言 基 础 两 记 指 的 是 日 记 和 读 书 笔 记6 · 5 4 4 2 5日 记 写 作 灵 活1 · 1 4 3行 文 自 由4| 1 · 2训 练 多7 6 7容 量 大4 1| 1 6| 5 2 · 1 3 1 2| 4 5 1| 7 1 6是 提 高 自 由 写 作 水 平 的 终 南 捷 径 之 一2 5 · 6| 7 3 · 5 3 1 6 2 6 1 2 3 1 7 3 3 6| 5 4 7 4 4| 7 · 3 4| 7 4 4学 生 在 实 际 生 活 中 所 见 到 的 或 者 说 所 感 受 到 的 人 、 事 、 物 、 景 、 理 等5 5 3 2 · 1 6 · 1 6 · 2 · 2 1 6 4| 2| 5 3| 1| 3 3 4 7 2只 要 是 自 己 觉 得 有 必 要 诉 诸 笔 端 就 可 以 把 它 记 下 来1 · 1 · 1 · 1因 为 要 记2 6| 7 7| 6 · 1 1 · 3 · 6 1| 7学 生 必 须 对 每 日 所 见 所 闻4 2 · 1 7 4知 之 尽 量 详1 7 · 7 3识 之 尽 量
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版权号:3085993645
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