7 5 1 1| 3| 7 · 3 1 6 · 4师 上 课 常 常 搞 突 然 袭 击6 2| 7| 7 5| 5 4| 2 2要 到 上 课 时 才 亮 出 目7 7| 3 2| 6 · 5| 3 5 4| 7| 2 · 5 3 · 7| 3 5 6 7学 生 在 缺 乏 生 活 积 累 和 思 想 准 备 的 情 况 下3| 2 6 1| 1| 5 1| 5不 陷 入 困 境 才 怪 呢1| 7 4 7 3 · 2 2 7 （ ） 产 生 雏 形4 4 1 2 5 3 6| 1 2 7 1是 一 种 创 造 性 的 脑 力 劳 动4| 6| 7| 7 4| 2 7一 篇 文 章 的 写 作1| 3 · 6 · 2 4| 4 · 7| 1 · 7 · 3是 从 思 维 到 表 达 的 过 程4 3 1 5 2 · 3 5 7 5 6 4| 5| 5 2 6 5| 6 · 4 4 3正 如 语 文 教 学 的 老 前 辈 叶 圣 陶 所 说 的 心 有 所 思3 3 · 3| 3情 有 所 感1 · 4| 3 · 7 · 6 7而 后 有 所 撰 作7| 6 3 5| 7 7 4 6必 须 想 清 楚 然 后 写3 · 4 · 2 · 3 · 4| 6 6 · 7 4 · 5 · 1在 教 学 中 要 重 在 引 导 思 路6 6| 4 5 4 1 5 6想 清 楚 为 什 么 要 写1 5 3 · 4该 怎 么 写3 3 2 5 · 3| 4包 括 哪 些 要 写6 · 7| 4 5 · 2哪 此 不 用 写6| 1 5 5 5哪 些 写 在 前3 3 · 6 6| 1| 2 3哪 些 写 在 后 等 等6 3 1| 7 6 · 3| 6 · 7 4 1还 要 引 导 学 生 打 开 思 路1 5 2 7 · 6 5| 5 4| 2尽 力 帮 学 生 敞 开 思 路2| 7 · 4 2 · 6| 6 5 1| 5 3 7 7| 6 1 7| 4 · 7 5| 4而 不 是 按 照 自 己 事 先 设 计 好 的 一 套 请 君 入 瓮7 7 4 4| 4 7 7 4| 1 1| 7| 7| 6| 4 1要 启 发 学 生 自 由 地 表 达 自 己 的 思 想1 6 3 5 2 7 · 5| 6这 样 写 学 生 所 想 的2 4 · 1 2 7 1 3 3 6| 3 7 · 6 · 5 · 2 5 5 · 7 · 1也 正 是 使 学 生 产 生 兴 趣 的 一 种 很 好 的 方 法6 3| 4 · 7 5 2 3 2 1 · 5 3在 学 生 认 真 观 察 的 基 础 上2 2学 生
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专辑名称：pg电子赏金女王
版权号：9165282028
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